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Escala de Utrecht de implicación en el trabajo en los profesores dominicanos: dimensionalidad, fiabilidad y validez
2018
ABSTRACT Work engagement is described by dedication, vigor, and absorption. The most widely used measure of engagement is the Utrecht Work Engagement Scale (UWES), intended to measure engagement for any occupational group. This research aims to study psychometric properties of the UWES for its use in the Dominican Republic and other Caribbean Spanish-speaking countries. The Composite Reliability Index (CRI) as well as alphas were calculated, indicating good internal consistency. Confirmatory factor analyses were carried out to test its dimensionality. Both tested models showed extremely good fit to the data, which called for model comparison. The three-factor solution was retained as the on…
Lifelong learning y autoeficacia del profesorado
2021
Según el psicólogo canadiense Bandura (1997, p. 23), la autoeficacia o self efficacy es la creencia de que cada individuo posee la capacidad de organizar, aplicar y realizar las acciones necesarias para gestionar adecuadamente las situaciones a fin de lograr los objetivos deseados. Por lo tanto, la autoeficacia es el elemento mediador cognitivo y motivacional fundamental que dirige el comportamiento humano. Tener un alto sentido de autoeficacia profesional implica una mayor motivación para trabajar, un mayor compromiso con las actividades relacionadas con la propia profesión, una mayor propensión a dedicar tiempo al trabajo en detrimento del tiempo libre, un mayor sentido de satisfacción cu…